Hindamistegevus

Käitumisoskuste Mängu metoodika lühema- ja pikaaegsete mõjude kohta on läbi viidud hulgalistelt teadusuuringuid (k.a. longituduuringuid koolis mängu mänginud õpilaste edasise elutee kohta).¹ Käitumisoskuste Mängu metoodika on kantud USA tõenduspõhiste programmide registrisse ja seda on tõenduspõhise ennetusmeetodina esile toodud mitmete organisatsioonide poolt.

Pikaaegsed teadusuuringud on näidanud, et metoodika rakendamine koolikeskkonnas:

• vähendab õpilaste käitumisprobleeme, k.a. aktiivsus- ja tähelepanuhäireid;
• vähendab vägivaldset ja agressiivset käitumist;
• vähendab koolikiusamise esinemist;
• vähendab spetsiaalsete teenuste kasutamist ning vajadust suunata õpilasi käitumis- või õpiraskustega lastele mõeldud klassi;
• vähendab tõenäosust depressiooni tekkeks ning ennetab suitsiidset käitumist;
• ennetab sõltuvusainete tarvitamist;
• vähendab alaealiste õigusrikkumisi, kuritegelikku käiutmist ning antisotsiaalse isiksushäire tekkimise tõenäosust;
• suurendab õpiedukust ning akadeemilisi saavutusi, k.a. keskkooli lõpetamise ja ülikooli astumise tõenäosust.

Eestis kogutakse rakendavates koolides andmeid sügisel enne VEPA kasutuselevõtmist ja kooliaasta lõpus kevadel. Kasutatud on järgnevaid meetodeid:

• tunnivaatluste teostamine keskendumist häirivate ja tundi segavate käitumiste hulga tuvastamiseks;
• tugevuste ja raskuste küsimustiku täitmine iga õpilase kohta klassijuhataja poolt;
• õpetaja enesetõhususega seotud küsimustiku täitmine klassijuhataja poolt;
• õpetajatelt tagasiside kogumine metoodika rakendamise protsessi ja tulemuslikkuse kohta.

Uuringutest ja tulemustest Eestis saab lähemalt lugeda raportitest:

• VEPA Käitumisoskuste Mängu tulemused. Õppeaasta 2018/2019
• Ennetusprogrammide ja VEPA metoodika kasutamine vene õppekeelega koolides
• VEPA Käitumisoskuste Mängu tulemused. Õppeaasta 2017/2018
• VEPA Käitumisoskuste Mängu tulemused Õppeaasta 2015/2016
• VEPA Käitumisoskuste Mängu tulemused Õppeaasta 2014/2015
• VEPA Käitumisoskuste Mängu rakendamise vahehindamine. Lõpparuanne

¹Programmi arendaja teadusartikleid leiad siit: http://paxis.org/publications